vision & Mission
Organizational Culture
1. Firm belief in organizational benefit.
2. Developing administrator and teacher of new generation to
continue EIS implementation under consultation of the former
senior generation.
3. Respecting and honoring former senior founder founding and
continuing EIS implementation.
4. NO political activity related
Core values
EIS learning approach will be able to develop both teachers and learners to communicate in English and also use English language and technology as a lifelong learning tool.
Vision
To be a leading education organization in creating innovation for integrating English and technology
Mission
1. Upgrade the quality of Thai education to international standards by
promoting networks in regional centers / coordination among
teachers, administrators, personnel under the administration of 7
regional centers
2. Initiate innovation / research / curriculum / activities of the
association in developing the quality of education in an integrated
model
3. Make a plan to exchange knowledge between regional centers and
other networks
4. Cooperate and support schools in regional centers in the
development of education
5. Provide all forms of learning to promote life-long education.
6. Cooperate with the Ministry of Education in developing students,
teachers, administrators as a center for coordination and
cooperation of organizations, government agencies, the private
sectors in local and international level
วัฒนธรรมองค์กร
1. ยึดถือประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก
2. พัฒนาผู้บริหาร ครู รุ่นต่อๆไป เข้ามาร่วมสานต่อการสอนแบบ EIS โดยมีผู้อาวุโส
เป็นที่ปรึกษา
3. เคารพและให้เกียรติผู้อาวุโสที่ร่วมก่อตั้งและสืบสานการสอนแบบ EIS
4. ไม่ดำเนินการใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางการเมือง
ค่านิยม
การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ EIS จะสามารถพัฒนาครู ผู้เรียนให้สื่อสาร ภาษาอังกฤษได้ และสามารถใช้ภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต
วิสัยทัศน์
เป็นองค์กรผู้นำในวงการศึกษา ริเริ่มสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อการจัดการเรียนรู้บูรณาการภาษาอังกฤษและเทคโนโลยี
พันธกิจ
1. ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยสู่มาตรฐานสากล โดยการส่งเสริมการสร้าง
เครือข่ายในศูนย์ภูมิภาค/ประสานความร่วมมือระหว่างครู ผู้บริหาร บุคลากร
ภายใต้การบริหารงานของศูนย์ภูมิภาคทั้ง 7 ภูมิภาค
2. ริเริ่มสร้างสรรค์นวัตกรรม /วิจัย/หลักสูตร /กิจกรรมของสมาคม ในการพัฒนา
คุณภาพการศึกษา ในรูปแบบภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ
3. วางแผนการดำเนินงาน ให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างศูนย์ภูมิภาค และ
เครือข่ายอื่น ๆ
4. ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือโรงเรียนในศูนย์ภูมิภาค ในการพัฒนาการศึกษา
5. บริการการจัดการเรียนรู้ทุกรูปแบบเพื่อส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิต
6. ร่วมมือกับกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนานักเรียน ครู ผู้บริหาร เป็น
ศูนย์กลางในการประสานความร่วมมือบุคคล องค์กร หน่วยงานภาครัฐ ภาค
เอกชน ทั้งภายในและภายนอกประเทศ